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沒有教不好的孩子,只有不會教的媽媽

 
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小月兒
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註冊時間: 2011-10-05
文章: 1230

發表發表於: 星期六 六月 15, 2013 5:22 pm    文章主題: 沒有教不好的孩子,只有不會教的媽媽 引言回覆

沒有教不好的孩子,只有不會教的媽媽!

媽媽的素質有多高 孩子就能飛多高
●媽媽是孩子最好的老師
媽媽的素質有多高,孩子就能飛多高;用理性的母愛幫助孩子健康成長;提高自身素質是教育孩子的關鍵;正確“導航”是媽媽的第一要責;讓孩子學會為自己的人 生負責;每個問題孩子的背後,都有一個問題媽媽; 媽媽也應該向孩子學習;別忘培養孩子合群意識;給孩子種下一粒“理想”的種子。

●孩子99%成功采自媽媽1%的改變
改變孩子從改變媽媽開始;沒有教不好的孩子,只有不會教的媽媽;“弱”媽媽教出“強”孩子;重視培養孩子的愛好和特長; 給批評穿上表揚的外衣; 別把考試成績作為評價孩子的標準; 做一個“糊塗”的媽媽; 媽媽要學會給孩子留面子。

●媽媽一定要懂的“家教心理掌”
擁有積極的心態才能有個好未來;樂觀,讓孩子的未來充滿陽光;獨立,讓孩子選擇自己的人生; 自信,為孩子找到生活的指向標;化解嫉妒,為孩子心理上的毒瘤做化療;信心來自于媽媽的信任;打敗自私,為孩子糾正“唯我獨尊”意識。

●媽媽必須給孩子的10種品質
感恩,也是一種修養;寬容,教孩子學會“心理換位”; 樂觀,開啟孩子光明未來之門;自信,構建孩子動力的金三角; 誠信,孩子人生的通行證; 勤勞,培 養孩子勤勞的“蜜蜂”精神;禮儀,孩子社交的“名片”; 責任,將責任感植入孩子的心靈花園; 堅強,讓稚嫩的肩膀不畏懼困難;主見,讓成長的空間更自 由。

●做孩子的“理財顧問”
教孩子學會理性消費;不讓孩子向“錢”看;給孩子零花錢的學問。

●好習慣決定孩子大未來
培養孩子的合作精神;惜時如金,時間安排有訣竅;培養孩子愛勞動的習慣; 養成良好的生活習慣;節約,讓生活更富有; 培養孩子愛學習的習慣;好衛生,好身體; 培養孩子良好的思維習慣; 培養良好的文明禮貌習慣。

●媽媽“素質教育”
發掘創造力,給孩子善於發現的眼睛; 提升理解力,讓孩子從閱讀開始;集中注意力,養成專心致志的習慣;增強記憶力,送給孩子黃金效率; 發揮想像力,讓孩子擁有五彩的天空;鍛煉觀察力,激發孩子的求知欲。

● 11個“不要”
◎不要讓母愛失去理性;
◎不要讓孩子總圍著你的“思想”轉;
◎不要總拿媽媽的權威限制孩子;
◎不要以自己的“標準”判斷孩子;
◎不要把自己的興趣強加給孩子;
◎不要為孩子的錯誤“買單”;
◎不要用“分數”衡量孩子;
◎不要一直強調孩子的“弱點”;
◎不要為孩子規劃人生,讓他自己去開拓;
◎不要和叛逆的孩子硬碰 硬,重在引導;
◎不要助長孩子的虛榮心。

●最傷害孩子的七句話
◎你真笨;
◎給我滾出去;
◎這麼多年,真是白養活你了;
◎沒見我正忙嗎,以後再說;
◎看我怎麼收拾你;
◎你看隔壁家的××,比你強多了;
◎別以為你長大了,我就管不了你”。

●媽媽教育孩子的六個細節
◎愛心,比金錢更重要;
◎守時,就是守住你的誠信根基;
◎別讓孩子囿于自己的天地;
◎將挫折變為孩子成長的契機;
◎再富也要“苦”孩子;
◎不要可憐,為自己負責。

●提高孩子競爭力的“13個法寶”
◎專注——讓孩子集中注意力;
◎承受——學會承受外部壓力;
◎挑戰——鼓起勇氣攀上勝利的高峰;
◎分辨——是非觀是立足社會的根本;
◎合作——培養團隊作戰的能力;
◎口才——舌燦蓮花,成就美好人生;
◎反思——讓孩子不犯相同的錯誤;
◎輸贏——正確面對勝利和失敗;
◎溝通——猜疑與對抗的溶解劑;
◎親和——做一個受 歡迎的人;
◎責任——勝於能力的競爭力;
◎應變——讓思想衝破牢籠。

●讓孩子愛上學習
◎不做“高壓”媽媽;
◎找到俘虜了孩子學習的興趣;
◎不給孩子“貼標籤”;
◎適時採用“牧羊式”教育;
◎巧設“陷阱”,激發孩子的求知欲;
◎化劣勢為優勢:地低成海,人低成王。

●給時間讓孩子好好娛樂
◎給孩子一個好環境,讓他玩個痛快;
◎因勢利導,寓教於樂;
◎讓孩子不再“一網情深”;
◎點燃孩子的想像力;
◎做孩子的學習榜樣;
◎及時用“後果”來督促他;
◎及時表揚孩子的“愛學習”;
◎培養“自我管理”是根本。

●培養孩子的“特長”
◎做孩子的慧眼“伯樂”;
◎維護孩子的進取興趣;
◎順水推舟,做“有效地”偏科;
◎不讓孩子的熱情“酣睡”;
◎未雨綢繆,從“長處”抓起。

●改變孩子一生的七堂課
◎身教課:合格媽媽,優秀孩子的開始;
◎溝通課:更好地溝通,更好地瞭解;
◎責任課:媽媽是水,孩子才是前進的舵
◎批評課:引導孩子進入正確的航道;
◎表揚課:不要吝嗇讚美的話語;
◎幸福課:栽植一顆“向日葵”,收穫積極的人;
◎愛心課:塑造孩子健康的人格;
◎成功課:種下優良的種子,長出豐碩的果實
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